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Página profesional

José Luis Quereda Sánchez

       
 

 

jquereda@hotmail.com

Página personal de Pepa y José Luis
         
 Curso 07/08   Cross   Curso 05/06   Ayudas    Programaciones    Textos     Utilidades
 

Curso 2.007 - 2.008
   
AcF Anotaciones con fotografía. En una hoja llevamos ficha personal con fotografía de 15 alumnos o alumnas, y los datos anotados en ella pasan automáticamente a una hoja de anotaciones tradicional.
Inglés Anotaciones del área de Inglés
Horario de Chari Pos eso...
Horario de medias horas

Horario pensado para los colegios que no siguen una estructura fija en cuanto a las horas que se imparten de las áreas a lo largo de la jornada.

Para trabajar con la hoja de cálculo hay que tener en cuenta que el curso que aparece en la parte superior derecha del horario (2.007 -2.008) debe de introducirse en la hoja llamada datos, de forma que aparecerá en todos los horarios, y para un próximo curso se cambiará en un solo lugar.

No debemos trabajar en el horario de un maestro en la hoja llamada blanco, sino que, posicionado en esa hoja, pincharemos en "Edición", "Mover o copiar hoja", marcando el recuadro "Crear una copia". Así tendremos siempre la hoja blanco para sucesivos horarios a nuestra disposición.
Horario y Agendas

Horario y Agendas del alumnado, semanal y (novedad) quincenal.

Se trata de introducir en una hoja todos los datos de fechas anuales (semanas, quincenas, horario del colegio, curso...) para después, una vez introducido el horario en la hoja blanco, pasar a ir imprimiendo los diversos tipos de agendas sin tener que introducir más que el número de la semana o de la quincena, saliendo los días con sus fechas y el horario cumplimentado con los datos que previamente hemos introducido en blanco.
   
   
   
Calendario Calendario escolar para Granada. Varios modelos en formato de hoja de cálculo.
   
   
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Novedades para el Curso 2.005 - 2.006
Anotaciones para iPAQ Registro de anotaciones, en forma de hoja de cálculo, para pasar a una iPAQ y llevar una ficha individualizada con el alumnado que, a su vez, se actualiza automáticamente sobre una lista de la clase. En la hoja denominada lista, introducimos la lista de la clase, y en las casillas C1, C2, C3... introducimos los items que queremos anotar. En la hoja denominada resultados (que lleva de forma automática los nombres que hemos introducido en la lista, y los items que vamos a controlar) iremos introduciendo los resultados de los items que deseamos controlar, que se actualizarán sobre la lista.
Horario y Agenda Archivo de tipo hoja de cálculo en el que podemos introducir el horario de un profesor, e ir imprimiendo las agendas de todas y cada una de las semanas indicando el número de semana, encargándose la hoja de cálculo de rellenar la agenda con el horario introducido y de poner los días de la semana que corresponden. Igualmente diferencia entre horario de septiembre - junio y de los demás meses del curso escolar.
Horario - Agenda y Programación Trimestral

Idem al documento anterior, pero además nos genera un cuadro con las semanas que componen cada uno de los trimestres del curso (un trimestre por hoja A4) incluyendo el horario semanal del profesor en cada una de las semanas que componen el trimestre.

Le he añadido a partir del segundo trimestre, la agenda del alumno y un cuadro control de cuatro semanas de los apoyos que reciben, de forma individual, los alumnos y alumnas

Ayudas Variadas
Actividades Programación y autorización de Actividades Complementarias y Extraescolares
Anotaciones Hoja con la lista del alumnado y diez casillas verticales para controles variados
Ayuda Notas Hoja resumen de todas las notas que aparecen en el boletín, del alumnado de toda la clase. Es útil como recogida de las notas de los diversos profesores, y como seguridad ante la pérdida de algún boletín.
Faltas Parte de faltas de la tutoría, totalizando las faltas justificadas y no justificadas del mes en tiempo real, de forma que al finalizar el mes se obtienen los totales para entregar a jefatura de estudios.
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Programaciones y demás...
UU. DD Blanco Modelos para diseñar unidades didácticas de Educación Física
Temporalizaciones Hoja de cálculo para programar la temporalización del curso. Parte de los datos del curso 2.006-2.007. En la hoja "blanco" se situarán los datos que valen para todas las temporalizaciones. La hoja "blanco con enlaces" es la que se utiliza para ir copiándola e ir añadiéndole áreas y cursos. Se suministra un ejemplo con 6º nivel. La modificación de una fecha en la hoja "blanco", se aplica automáticamente a todas las demás hojas.
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Textos
Texto 1 Palabras para Julia, de  José Agustín Goytisolo, en la versión de Paco Ibáñez
Texto 2 Érase una vez, de José Agustín Goytisolo, en la versión de Paco Ibáñez
Texto 3 Elegía, de  Miguel Hernández
Texto 4 Aceituneros de Jaén, de  Miguel Hernández
Texto 5 El coro del inicio de la tragedia de Romeo y Julieta
Texto 6 Escena del diván de la obra Don Juan Tenorio de José Zorrilla, adaptada para 6º nivel
   
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Utilidades
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Cross
Dorsal Es un documento de Publisher donde, en cuatro partes, dibujamos el modelo de dorsal que queremos que se emplee en el Cross. Viene dibujado uno del colegio Bienvenido Conejero Requiel. Deja el hueco para poner el número de dorsal, de forma que podamos hacer fotocopias del mismo y no gastar tinta de la impresora, pasando después a imprimir los números con el siguiente archivo. En resumen, se imprime la página del archivo dorsal y se hacen tantas fotocopias (divididas entre 4) como corredores tengamos previsto que puedan paraticipar.
Números Archivo que en 25 páginas lleva los número del 001 al 100, cuatro por cada hoja. Si hemos realizado el dorsal y lo hemos fotocopiado, podemos utilizar esas hojas para imprimir los números directamente. La numeración se ha realizado con un tono de gris que evita el gasto excesivo de tinta en la impresora.
Varios

En este archivo se encuentran cuatro páginas distintas:

  1. En primer lugar, en la página 1, tendremos la hoja para cumplimentar los resultados de los tres primeros de cada categoría, que será la que utilicemos a la hora de entregar las medallas.

  2. La hoja dos se corresponde con la nota informativa que deberemos repartir a todo el profesorado del centro, donde se dan las instrucciones horarias y de organización correspondientes.

  3. La tercera hoja es para la organización y el equipo directivo del centro, donde se recuerdan las distintas cuestiones organizativas que inciden en el cross.

  4. La cuarta hoja, de la que realizaremos las fotocopias que consideremos oportunas, se entrega a aquellos tutores que desean realizar una entrega de medallas con su alumnado, para premiar la participación y el que llegaran a meta.
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